respondiendo a la necesidad de Madagascar de espacios educativos
Considering Huts, una organización sin fines de lucro dedicada a hacer que la educación sea más accesible con soluciones tecnológicas orientadas a la ayuda humanitaria, celebra la finalización de su muy esperada escuela impresa en 3D en Madagascar. Un proyecto de 7 años, Considering Huts, abrió una escuela, apodada “Bougainvillea”, en la ciudad de Fianarantsoa. En asociación con Ecole de Administration et d’Innovation Technologique (EMIT), Considering Huts tiene como objetivo crear puestos de trabajo y apoyar la catálisis del crecimiento económico en una asociación a largo plazo.
Bougainvillea hace referencia a la promesa de Considering Huts de aumentar el acceso a la educación, fortaleciéndose con el tiempo, y la flor fue plantada con la comunidad. Vea aquí la portada del designboom, junto con vistas del campus planificado más grande.
imagen © BOTO Paz
el primer paso hacia un campus de “panal de abeja” más grande
La arquitectura de la escuela impresa en 3D en Madagascar fue creada por Bruno Silva y Yash Mehta de Defining Humanity basándose en la visión de panal de Maggie Grout, fundadora y directora ejecutiva de Madagascar. Cabañas de pensamiento (ver más aquí). La construcción native estuvo a cargo de SECOA. Para la impresión 3D del piloto, Considering Huts colaboró con 14 árboles (ver más aquí), una empresa que ha impreso edificios en Kenia y Malawi.
Bougainvillea, anteriormente conocido como Hut v1.zero, se replicará en ubicaciones tanto urbanas como rurales, donde la necesidad es mayor, ya que Considering Huts ubica el diseño en función de los comentarios de la comunidad y las consideraciones ambientales. Lo siguiente en la hoja de ruta son los campus de panal de varias cabañas conectadas. Inspirado en la colmena, simboliza la reunión de personas para formar una comunidad próspera solo si todos trabajan por una misión común. La impresión 3D scale back la construcción y la pérdida de tiempo.
imagen © BOTO Paz
Estructura impresa en 3D de la escuela.
Las paredes impresas en 3D de la escuela en Madagascar consisten en una mezcla de cemento que resiste la presión del medio ambiente. Los materiales de fuentes locales componen el techo, la puerta y las ventanas: este diseño híbrido involucra a los fabricantes locales en el proceso de construcción, mientras aprende habilidades operativas en 3D que pueden usarse para futuros proyectos de construcción. Socios locales confiables supervisan las operaciones diarias de la escuela, coordinan el mantenimiento y proporcionan maestros.
Madagascar fue elegido como el primer lugar debido a las conexiones terrestres personales, el apoyo native, la necesidad estimada de más de 22 000 escuelas debido al hacinamiento y las largas distancias de viaje, así como las oportunidades de energía photo voltaic.
imagen cortesía de Considering Huts
La fundadora y directora ejecutiva de Considering Huts, Maggie Grout, comenta:Los últimos dos años han arrojado luz sobre la urgencia de soluciones innovadoras y centradas en el ser humano para los problemas más apremiantes del mundo. Esperamos crecer a medida que abordemos la necesidad de escuelas, uniendo a las personas e inspirando a la próxima generación a marcar la diferencia. este es solo el comienzo.’
imagen cortesía de Considering Huts
Información del proyecto:
Nombre: buganvilla
Ubicación: Fianarantsoa, Madagascar
organización: Cabañas de pensamiento
diseño arquitectonico: 14 árboles
foto: © BOTO Tempo
